Nuevo artículo de Catalina Wainerman e Iván Matovich en EPAA-AAPE


Catalina Wainerman e Iván Matovich han publicado el artículo "Data and performativity in doctoral education: information gaps and suggestions for overcoming them" en el Journal Education Policy Analysis Archives (Arizona State University). Se puede acceder al video-comentario en http://epaa.asu.edu/ojs/index y al texto completo en http://epaa.asu.edu/ojs/article/view/2584 

 

 

_data_and_performativity_in_doctoral_education_information_gaps_and_suggestions_for_overcoming_them

Miércoles, Diciembre 21, 2016