Aprender con IA: pensamiento computacional entre los saberes fundamentales

<h3>Especialistas</h3>
<p>Alejandro Artopoulos y Jimena Huarte</p>
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<h3>Destinatarios</h3>
<p>Docentes de Nivel Primario y Secundario.</p>
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<h3>Duración y Carga horaria</h3>
<p>3 meses, con una carga horaria estimada de 80 horas </p>
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<h3>Introducción</h3>
<p>En este módulo brindamos a docentes de todas las áreas una introducción al pensamiento computacional aplicado para la enseñanza: cómo incorporar la búsqueda de información en datos no estructurados (internet) e interpretación de resultados, lenguajes hipertextuales y gramática de las redes sociales, visualización de analíticas de datos mediante plataformas, grafos y scripts, e introducción a la programación por bloques.</p>
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<h3>Contenidos</h3>
<ul>
<li>Pensamiento computacional aplicado.</li>
<li>Lenguajes digitales y su relación con los lenguajes naturales. </li>
<li>Alfabetización en plataformas y en inteligencia artificial.</li>
<li>Estructuras y visualización de datos.</li>
</ul>
<p> </p>
<h3>Objetivos</h3>
<p>Que los participantes logren:</p>
<ul>
<li>Desarrollar capacidades de enseñanza con pensamiento computacional.</li>
<li>Integrar el pensamiento computacional al diseño curricular de cada área</li>
</ul>
<h3>
Introducción al Pensamiento Computacional <em>(Semanas 1-2)</em></h3>
<h3>Lenguajes Digitales <em>(Semanas 3-6)</em></h3>
<h3>Pensar en datos <em>(Semanas 7-10)</em></h3>


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