Nuevo documento de la UNESCO que contribuye a la iniciativa los Futuros de la Educación
UNESCO publicó el informe "Humanistic futures of learning: perspectives from UNESCO Chairs and UNITWIN Networks".
UNESCO publicó un informe titulado “Humanistic futures of learning: perspectives from UNESCO Chairs and UNITWIN Networks”, cuyo objetivo es generar un programa de debate y acción global sobre el futuro de la educación, el aprendizaje y el conocimiento en un mundo cada vez más complejo, incierto y precario. Reconociendo la necesidad de hacer oír todas las voces para definir y transformar la educación, la iniciativa se basa en un proceso de participación amplio y abierto que involucra a una variedad de partes interesadas a nivel global, regional y local.