Tesis mentoreadas por nuestra red

Inés de Marcos (2024) <a href="https://repositorio.udesa.edu.ar/items/798b8b48-ce6a-489f-a55d-e2d2d2703ecb">“Effects of Weather Shocks on Labor Market Outcomes: Evidence from Argentina”</a> (Germán Caruso y Mariano Tommasi).

Patricio Larroulet (2023) <a href="http://hdl.handle.net/10908/23150">“Desigualdad, retornos a la educación y paradoja del progreso en América Latina 2012-2019”</a> (Nora Lustig). Martín Nistal (2022) <a href="http://hdl.handle.net/10908/22794">"More time less time? The effect of lengthening the school day on learning trajectories"</a>. (María Edo). Victoria Oubiña (2022) <a href="http://hdl.handle.net/10908/19292">"Physical violence against children: predictive models as a tool for early detection in Argentina"</a> (María Edo, Marcela Svarc). Francisca Schmidt Liermann (2021) <a href="http://hdl.handle.net/10908/18503">“How to measure the long run effects of social spending: a general proposal”</a>. (Mariano Tommasi). Ana Rocha (2020) <a href="http://hdl.handle.net/10908/17732">“</a><a href="http://hdl.handle.net/10908/17732">El efecto de la migración venezolana en el sistema educativo peruano”</a> (Mariano Tommasi). Juan Cruz Lopez del Valle (2020) <a href="http://hdl.handle.net/10908/18494">“Fiscal policy, income redistribution and poverty reduction in Argentina”</a>. (Mariano Tommasi). Agustina Thailinger (2020).<a href="http://hdl.handle.net/10908/18496"> “The impact of education on marriage and cohabitation. A causal analysis for Argentina”</a> (María Edo). Natalia García Peña (2020) <a href="http://hdl.handle.net/10908/17701">“A Gendered Fiscal Incidence Analysis for Barbados"</a>. (Mariano Tommasi). Juan Segnana (2020) <a href="http://hdl.handle.net/10908/17727">“Forced displacement and welfare: insights from the Rohingya crisis”</a> (Mariano Tommasi). Luz Carazo (2020) <a href="http://hdl.handle.net/10908/18485">“Gender-based Educational and Occupational Segregation in fourteen Latin American countries”</a> (José Cuesta y Mariano Tommasi). Fausto Spiga (2019) <a href="http://hdl.handle.net/10908/17103">“Los adolescentes y el mercado laboral: ¿Influye la AUH en la decisión de trabajar?"</a> (María Edo) Galit Cohn (2019). <a href="http://hdl.handle.net/10908/17069">“¿Autonomía o centralización? Una mirada global y particular del impacto de la autonomía de las escuelas en el rendimiento académico"</a> (María Edo). Antonella Bonacina (2019) <a href="http://hdl.handle.net/10908/17066">“Evaluación de la Tarifa Social Eléctrica Federal en Tucumán: su desempeño en relación con mecanismos alternativos de focalización”</a> (María José Granado). Julieta Ladronis (2019) <a href="http://hdl.handle.net/10908/18672">“Life-long effects of prenatal malnutrition evidence from gestation during Ramadan”</a> (German Caruso). Mariana Racimo (2019) “Short-term effects of earthquakes on test scores” (Walter Sosa)

Francisco Prieto y Marcos Longo Elía (2024) <a href="http://hdl.handle.net/10908/23657">"Familia y estructura de reglas de convivencia en la Argentina: Parenting Styles"</a> (Victoria Anauati)

Sol Sundblad y Valentina Papú (2023) <a href="http://hdl.handle.net/10908/23250">"Decreto 144/2022: Un Camino Hacia la Conciliación entre la Vida Laboral y la Vida Familiar"</a> (María Edo) Tomas Elosegui e Ignacio Jaume (2022) <a href="http://hdl.handle.net/10908/19640">“Factores determinantes del gasto en educación por hogares : explorando el caso de Argentina (2017-2018)”</a> (Mariano Tommasi). Agustina Mortola (2022). <a href="http://hdl.handle.net/10908/18992">"¿Existe Relación Directa entre la Brecha de Cobertura de la AUH (Beneficiarios Objetivos vs. Beneficiarios Efectivos) y la Calidad de la Oferta de Servicios Públicos de Salud y Educación en las Provincias Argentinas?"</a> (María Edo). Matías Carrete Rossi y Felipe Benedicto Walsh (2022) <a href="http://hdl.handle.net/10908/19232">"Investigación sobre las Características que Influyen en la Elección de la Gestión Escolar por Provincia"</a> (Cecilia Adrogué). Iñaki Pinto y Benito Andressen (2022) <a href="http://hdl.handle.net/10908/18738">"Migración Escolar Investigación sobre los causantes y potenciales consecuencias en la República Argentina"</a> (Cecilia Adrogué). Lucas Sacerdote (2022) <a href="http://hdl.handle.net/10908/22863">“Embarazo Adolescente en Argentina”</a> (Mariano Tommasi y Agustina Thailinger). Felipe Baldonado y Sebastián Rovira (2022) <a href="http://hdl.handle.net/10908/22861">“</a><a href="http://hdl.handle.net/10908/22861">Evolución de la brecha digital en la educación argentina durante la pandemia COVID-19”</a> (Mariano Tommasi y Facundo Pernigotti). Constanza Michuletz y Rosario Podestá. (2021) <a href="http://hdl.handle.net/10908/18739">“Desigualdades de género. Estimación de la brecha salarial de género y la penalización por maternidad”</a> (María Edo). Ganadora del Primer Premio del Ministerio de Economía. Clara Pasman y Ana Sofía Carbajal (2021) <a href="http://hdl.handle.net/10908/18218">“¿Cuán eficiente es el gasto en educación del sector público en Argentina?”</a> (Cecilia Adrogué). Tomás Cubilla y María Milberg (2021). <a href="http://hdl.handle.net/10908/19180">“El Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio y la educación remota en Argentina: impacto sobre los aprendizajes”</a> (María Edo). Hanna Kenny (2021) <a href="http://hdl.handle.net/10908/18868">“</a><a href="http://hdl.handle.net/10908/18868">Del cambio normativo al nombramiento en los ministerios : un análisis longitudinal sobre la participación femenina en los gabinetes subnacionales de Argentina (2008-2020)”</a> (Marcelo Leiras). Lautaro García Alonso (2021) <a href="http://hdl.handle.net/10908/18801">“Amor sin límites : hacia un reconocimiento jurídico de las familias poliamorosas pluriparentales en el derecho civil argentino”</a> (M. Gracia Andía). Facundo Pernigotti (2020). <a href="http://hdl.handle.net/10908/18727">“Impacto de la estructura del sistema educativo sobre la finalización del secundario: evaluación de la ley nacional de educación 26.206”</a>. (María Edo). Ganadora Premio a mejor trabajo de graduación de la Licenciatura en Economía. Shai Rozenblum (2020). <a href="http://hdl.handle.net/10908/18867">“Proyectos de reurbanización integral de barrios vulnerables: la implementación de la participación comunitaria en América Latina”</a> (M. Mercedes Di Virgilio). Juan Ignacio Nigro y Lucas Gómez Prieto (2020) <a href="http://hdl.handle.net/10908/18194">“Retorno de la Educación al Ingreso con la Ecuación de Mincer. Actualización para la Argentina”</a> (Mariano Tommasi y Ana Rocha). Candelaria Pasman (2020). <a href="http://hdl.handle.net/10908/18177">"Presentismo Docente y Abandono Estudiantil: El Caso de la Escuela Secundaria Pública"</a> (Cecilia Adrogué). Lautaro Santos (2020) <a href="http://hdl.handle.net/10908/18200">“Una revisión del fenómeno de las protestas sociales callejeras”</a> (Mariano Tommasi). Valentina Bernasconi (2020) <a href="http://hdl.handle.net/10908/18193">“Crecimiento, pobreza y desigualdad”</a> (Jorge Baldrich). Joaquín Riera (2019) <a href="http://hdl.handle.net/10908/17043">“Asentamientos Informales en Argentina. Análisis sobre los Bienes Públicos Locales y el Capital Social"</a>. (Mariano Tommasi). Candelaria Checchi y Franco Ognio (2019) <a href="http://hdl.handle.net/10908/17005">“Políticas Públicas en Primera Infancia: La coordinación horizontal como driver para una mejor aplicación de dichas políticas. Un Enfoque Municipal”</a>. (Mariano Tommasi). Mayra Campos, Guadalupe Castro Quiroga (2019) <a href="http://hdl.handle.net/10908/18179">“Fortalezas y desafíos de la inserción de microcréditos en asentamientos informales: caso de estudio en el barrio 31-31 bis”</a>. (Mariano Tommasi). Mercedes Nogues (2019) <a href="http://hdl.handle.net/10908/17033">“¿Universidad pública gratuita para todos? Sobre ineficiencia e inequidad del gasto en educación Argentina”</a> (Mariano Tommasi). Juan Ignacio Sambuceti (2019) <a href="http://hdl.handle.net/10908/17049">“</a><a href="http://hdl.handle.net/10908/17049">Asentamientos informales en Argentina : análisis del tamaño medio del hogar y las instituciones”</a> (Mariano Tommasi). Valentín Suarez Ferullo (2019) <a href="http://hdl.handle.net/10908/18723">“</a><a href="http://hdl.handle.net/10908/18723">La asignación universal por hijo: sus efectos en la nutrición ¿por qué y para quién?”</a> (Mariano Tommasi). Rocío Senra (2018) <a href="http://hdl.handle.net/10908/15676">“Family friendly policies: análisis de sus efectos sobre el empleo femenino, el desarrollo y bienestar del niño, la división de las tareas en el hogar y las tasas de fertilidad”</a>. (María Edo).

Buscador UdeSA

Tesis mentoreadas por nuestra red

Nuestras sedes:

UdeSA - Universidad de San Andrés

Comunidad Ampliada San Andrés: