Plan de Estudios

Campo teórico:

Contiene una oferta de 8 seminarios que conceptualizan y abordan a la educación desde perspectivas teóricas y metodológicas disciplinares. Las asignaturas que componen este ciclo se organizan en dos áreas: socio-histórico-política (SHP) y técnico-pedagógica (TP). Los alumnos y alumnas de Especialización y de Maestría deben cursar 6 para cubrir una carga horaria de 240 horas reloj.

• Estado y Políticas Públicas
• Historia de la Educación
• Política Educativa
• Problemas Teóricos de la Educación
• Psicología Cognitiva y Aprendizaje
• Sociología de la Educación y Educación Comparada
• Tecnología y Cambio Educativo
• Teorías del Currículum 

Campo metodológico:

Las asignaturas que componen este campo son obligatorias y completan una carga horaria de 60 horas reloj para quienes cursan la Especialización y de 140 horas reloj para quienes cursan la Maestría.

• Estadística y Metodología de la Investigación I
• Metodología de la Investigación II *
• Seminario de Tesis *
• Taller de seguimiento de tesis *

* Materias que corresponden solo a Maestría

 

Ver líneas de investigación (645.21 KB)

 

• Alfabetismos postdigitales y Educación
• Avances y desafíos en la Ed. Secundaria: conocer para intervenir
• Enseñanza en la Sociedad de las Plataformas
• Programación y Pensamiento computacional en la enseñanza
• Aprendizaje y Desarrollo del Pensamiento
• Educación para la sostenibilidad y la ciudadanía global
• Enseñanza: enfoques disciplinares e interdisciplina
• Estrategias de enseñanza
• Evaluación de los aprendizajes
• Gestión educativa
• Instituciones educativas, aportes para abordar su complejidad