Academia Abierta
¿Cuál debería ser el estándar de prueba para que un juez deba considerar a una persona culpable en las condenas penales?
Ezequiel Malarino plantea la necesidad de considerar argumentos preventivos al momento de establecer un umbral probatorio penal.
En las redes sociales no hay una sola agenda informativa
Un nuevo estudio de ciencias sociales computacionales compara cómo circula la información en medios tradicionales y entre usuarios de redes.
Explorando un nuevo protocolo corticomuscular
El modelo ofrece potenciales aplicaciones en la comunicación con pacientes con trastornos de la conciencia.
El aprendizaje en Lengua disminuyó en todas las provincias argentinas después de la pandemia
También creció la desigualdad de los resultados educativos a nivel nacional.
Los creadores de contenido más exitosos son quienes más se adaptan a las reglas de juego de las plataformas
Surge de un nuevo informe del CETyS sobre emprendedores digitales en Argentina.
La circulación de ideas globales contribuyó a la formación de los Estados latinoamericanos
Lo plantea el historiador Eduardo Zimmermann en un nuevo libro donde analiza doctrinas jurídicas de los siglos XIX y XX.
Los valores siguen moldeando la opción de voto
Una encuesta realizada a más de 1.000 argentinos revela que la ideología tiene un impacto significativo sobre el voto.
La familia: Un inesperado reproductor de desigualdades durante la primera infancia
Un nuevo trabajo del CEDH sugiere que la calidad y el funcionamiento del ambiente familiar pueden convertirse en un mecanismo de reproducción de inequidades.
¿Cómo terminar con la persistencia de los accidentes mortales en la industria de la construcción?
Las prácticas inseguras en la construcción están estrechamente vinculadas con los procesos de tercerización.
Saber cómo leemos contribuye a que leamos mejor
Un estudio con 117 estudiantes demostró que enseñar estrategias metacognitivas sobre el proceso de aprendizaje propio mejora nuestro desempeño académico.
